Participar con claridad
Plantear una idea, pedir una aclaración y acordar próximos pasos.
Conocé la propuestaCapacitación para equipos
Una capacitación de inglés para empresas empieza por comprender qué necesita comunicar el equipo. Explorá la propuesta online de Parlentia para reuniones, atención a clientes y proyectos.
Una propuesta de clases, práctica y acompañamiento.
Plantear una idea, pedir una aclaración y acordar próximos pasos.
Conocé la propuestaComprender necesidades, explicar una solución y hacer seguimiento.
Conocé la propuestaOrdenar mensajes, presentar información y responder preguntas.
Conocé la propuestaEjemplo creado para mostrar cómo una necesidad laboral puede convertirse en práctica de idioma. No promete un programa sectorial ya disponible.
Tu consigna: Un cliente necesita conocer la fecha de una entrega. Pedí confirmación y explicá para qué necesitás esa información.
Qué revisar: Evaluá si el pedido es claro y si contiene el dato que el equipo necesita obtener. El rol y el vocabulario se deberían adaptar al trabajo real de los participantes.
La necesidad de inglés puede aparecer en reuniones, atención a clientes, presentaciones o comunicación entre áreas. Un programa de inglés online para empresas debería comenzar por esas situaciones, además del nivel de cada participante. No alcanza con agrupar a todas las personas por pertenecer a la misma organización: sus roles, conocimientos y usos del idioma pueden ser distintos.
La propuesta de Parlentia contempla un relevamiento inicial para identificar objetivos y organizar un recorrido. Recursos Humanos o quien coordine la formación aporta información sobre el contexto; los participantes ayudan a precisar las tareas que necesitan resolver. La capacitación se debe traducir después en contenidos, actividades y condiciones concretas.
Algunas situaciones posibles son explicar una tarea, pedir precisiones, presentar un avance o responder una consulta. Trabajarlas permite vincular el vocabulario y las estructuras con acciones reconocibles para el equipo. No se presupone que todos los grupos necesiten el mismo inglés comercial ni el mismo tipo de producción.
La modalidad online facilita coordinar participantes que trabajan desde distintos lugares. Aun así, es necesario acordar horarios, disponibilidad de equipos, espacio para participar y tiempo de práctica. Si la empresa requiere capacitación presencial, deberá confirmarse ubicación, disponibilidad docente y alcance; no se anuncia cobertura in-company como servicio ya operativo.
Para orientar la consulta conviene indicar cantidad aproximada de participantes, áreas, situaciones de uso, experiencia previa y disponibilidad. También es útil conocer qué alternativa utilizan hoy: proveedor externo, clases particulares o estudio individual. Esa información permite evaluar qué debería aportar una nueva propuesta y qué fricciones de coordinación tendría que resolver.
La oferta final debería detallar objetivos, conformación de grupos, carga horaria, materiales, seguimiento, responsables e inversión. Los reportes para Recursos Humanos y cualquier integración técnica deben acordarse de forma explícita. Los alcances del seguimiento y de la evaluación se definirán para cada equipo.
Relevamos situaciones, roles y necesidades del equipo.
Proponemos grupos por nivel y objetivos de trabajo.
Clases, actividades y una propuesta de seguimiento.
Antes de empezar
Roles, niveles, situaciones de uso, cantidad de personas y disponibilidad.
Durante la capacitación
Clases online, práctica situada y criterios de seguimiento acordados.
Condiciones
Duración, carga, reportes, inversión y responsables en una propuesta propia.
La propuesta contempla relevar necesidades antes de definir un programa. Situaciones de uso, niveles, roles y disponibilidad pueden requerir recorridos diferentes.
La modalidad online lo permite en términos de conexión. La viabilidad del grupo dependerá además de niveles, objetivos, horarios y condiciones académicas acordadas.
La línea presencial para empresas queda contemplada en la arquitectura. Ubicación, traslado y disponibilidad docente deberán confirmarse.
El seguimiento es parte de la propuesta por diseñar. No se prometen reportes automáticos ni integraciones productivas como si ya estuvieran habilitados.
Las fechas, los horarios y los aranceles se informarán junto con la apertura de inscripciones.
Elegí tu objetivo y explorá el recorrido propuesto.
El orientador no pide datos ni envía información. Para consultar o inscribirte, escribinos a maimar@parlentia.com.ar.